北大“创新学堂”：无锡Android开发App上立项操练获创新才能评

北大“创新学堂”：App上立项操练获创新才能评估

　　2月21日，北京突降大雪，北京大学光华治理学院新学期的“守业治理”课程也开课了。

　　“这是一个没有作业、激励用手机的课堂。”蔡剑教员此言一出，台下的先生立刻兴奋起来。原来，在“创新学堂”App上，每名先生可获得100元的天使投资，需求依据本身的想法施展创意，创立名目，寻觅同伴，找到客户，调整股权，在学期开端，团队经过路演展示名目，台下的考核者正是来自中关村的业余天使投资人与企业家，先生们可获得针对本身的五色创新才能评估。

　　这门课的主讲人蔡剑正是北京大学光华治理学院治理实际传授、创新学堂开创人，他创立了北京大学创新钻研院，首创CAI协同举动创新教育（CAI教育体系：将协同［Collaborative］、举动［Act］、创新［Innovation］无机组合，以自主研发的互联网学习实际平台为支撑，塑造先生五色创新思想的健全人格与服务社会才能――记者注），让先生充散施展本人的创新个性，给先生提供互动创新平台，先生在实际中锻炼，老师“向”先生学：“在这堂课上，教员是教练，先生是选手，课堂是工作坊，考场是市场。”

　　就在开课前几天，教育部颁布了新修订的《一般高等学校先生治理规定》，大先生守业创新教训可折算学分。近年来，创新守业教育愈发成为大学校园里的抢手课程。蔡剑在北大尝试了9年的新型创新守业教育，积攒有超过10万名先生参与，迄今走出了微博、tataUFO（针对高校的社交平台――记者注）、ofo小黄车等名目标开创人。

　　一次课就是一次创新实际

　　上课铃一响，帅气又年轻的蔡剑站在讲台上，讲台上去自各个学院甚至各个学校的先生们拿出手机，带着点猎奇等着看“创新守业怎样教”。

　　蔡剑公布了本人研发的平台――“创新学堂”，先生领取学习卡登录后，每集体都会获得100元原始创新基金。

　　这100元是谁的？有先生说是教员的，有先生说是平台的。蔡剑答复，是这门课作为“天使投资”投资给先生的，投资人和先生各占50%，这是先生们掌握的第一个守业常识。

　　下一步，蔡剑请先生依据本人的实践情况发布一项“我能为其余同窗做的最有价值的事”，并公布价钱，先生可能在平台上停止买卖。十几分钟后，几乎全班同窗都在平台上发布了本人的名目，不少先生已经末尾购买。

　　习气了听课背答案再考试的先生们似乎是第一次从新的角度思考成绩――我能为他人做些什么？有的人想得很简略，无锡外卖平台，把本人的充电宝3元一次租给同窗用；有的人想得很适用，可能出售某课程音频；有的人把威士忌品鉴的价钱定得同样高昂，由于觉得本人的课程很值……大家的想法不拘一格，各有特征。

　　蔡剑点评，无锡Android开发，你的产品和服务没有人购买，有的是由于没有营销推行，有的是由于定位谬误没抓住客户痛点，还有的是遭到市场环境影响，这些成绩在实践商业经营中都很常见。

　　像切实游戏一样，两个小时的课程很快就过去了，先生们意犹未尽，由于这齐全颠覆了以往的思索模式。刚下课，业余投资人就退出了先生们的微信群，欢迎先生来向他们发问。

　　把课堂的创意变成切实名目

　　北大创新教育开课9年，时期创新学堂平台诞生了很多名目，也有人把课堂上的创意变成了切实的守业名目。

　　2010年，在北大留学的韩国留先生郑�宇正读大三，成了创新学堂的一名先生，这是他第一次接触守业。他回想，那会儿守业类课程很少，这样的课堂很离奇。

　　当时他坐在教室的第三排，像今天的一切先生一样第一次末尾寻觅守业名目。他和坐前一排的先生组成了团队，他们发现，中韩两国大学之间的不同是：韩国大先生宿舍之间互换频繁，可能意识很多不同业余年级的冤家，中国大局部高校4年读书上去，室友都未曾换过，中国高校先生与其余学校先生的接触时机十分有限。

　　这就是tataUFO的灵感起源。追随着课堂，郑�宇的团队在蔡剑的指点下把本人的想法一点一点欠缺变成名目，学期末，他们的路演不测地获得了投资人和教员的好评。

　　本来只是课堂上的一个想法，缓缓的如同越来越靠谱。毕业时，郑�宇觉得“不如试试看”。2012年10月，tataUFO网页版上线，无锡微信小程序制作，笼罩北京地区近30所高校。2013年12月，tataUFO移动端Android和iOS平台上线。

　　2014年3月，tataUFO获得阿米巴资本的pre-A 轮融资。2016年5月，tataUFO实现pre-B轮融资，由从属软银团体的软银寰球之星基金领投，原A轮投资方光速安振中国及阿米巴基金继续跟投。现在，tataUFO的注册用户数达300万以上，笼罩全国及海外1000多所高校，是国内较具影响力的大先生青年群体社交平台。